1.课程特色:
  • 国画、版画、油画、雕塑等传统美术专业人士或美术基础扎实者跨入游戏行业的最佳选择。
  • 就业导向,专为培养游戏公司高端人才------ 3D游戏角色设计师设置。
  • 兼顾大型网络游戏与次世代电视游戏的美术风格

2.  学习目标:
一方面课程讲师将从目前游戏角色美术制作的最新技术发展,游戏公司的角色美术制作规范等实际需求出发,系统的讲解游戏角色制作相关知识。另一方面讲师将通过持续高要求的项目制作过程,帮助学员更深刻的了解游戏角色美术制作过程。在制作的质量与效率方面得到更大提升,也更利于学员毕业后快速适应游戏公司开发环境。


3.入学要求
  • 具有一定的美术基础和美术素质,具有良好的肖像人体绘画速写能力。(国画、油画、壁画、素描、雕塑、设计专业尤佳)
  • 具有一定三维空间素质和软件基础。
  • 有一定三维游戏角色制作经历,希望提高进修的从业人员。
课程内容
具体课程安排:
 
游戏角色部分
这部分课程将主要针对目前国内网络游戏公司的角色制作要求进行。学员在这部分课程中将了解和掌握目前网络游戏中角色制作的要求与规范。并且在这部分的课程中,将有针对性的对卡通风格和写实风格等不同的艺术风格的模型制作与贴图绘制的内容,帮助学员掌握更全面的艺术风格与制作手段。这部分的课程将非常好的帮助学员为将来进入网络游戏角色制作领域打下扎实的基础,同时也为后面的学习奠定基础。

主要内容:
  • 网络游戏武器装备制作
  • 人体简单模型制作
  • 写实类网络游戏角色制作
  • 卡通类网络游戏角色制作
    具体课程安排:
     网络游戏武器装备制作(原画分析,模型,uv,贴图)
     人体简模制作(头部的制作)
     人体简模制作(手部的制作)
     人体简模制作(躯干部的制作)
     游戏角色制作(写实男性角色)制作(原画分析.模型.UV.贴图)
    游戏角色制作(写实女性角色)制作(原画分析.模型.UV.贴图)
    游戏角色制作(卡通风格角色)制作(原画分析.模型.UV.贴图)

 
 ZBRUSH在游戏中的运用
 
在游戏场景的制作过程中,有相当一些物件的制作是需要用到角色制作技巧的,例如复杂的雕像,建筑物表面的人物或动物浮雕,装饰性的生物雕刻等. 所以在场景精修课中,我们特意加入这部分角色类物件制作技巧课程,让学生了解游戏中角色类物件的基本制作过程和方法,通过对低模制作,高模制作,ZBRUSH在角色类物件制作中的应用等方面的讲解,让学生能够掌握在场景制作中使用角色类物件制作的技巧,构建更加宏伟绚丽的真实场景的方法。

主要内容:
  • 低模角色类物件建立标准
  • 高模角色类物件与Zbrush

 

 
具体课程安排:
 
 对角色原画的讲解和分析设计,提高改进美化和3D化原画的制作讲解。
 使用MAX结合ZBRUSH制作角色头部身体和服装(中模的建立和结构布线)。
 使用MAX制作非常复杂的武器装备和道具。
 使用ZBRUSH雕刻角色全身和服装(次世代网游风格) .高精度和高完成度的角色全身和复杂服装褶皱。
 低模制作(最少的面 达到最好的效果)。
 角色低模全身的制作讲解(分开和一体)烘焙角色NORM,OCC以及各种贴图的实用技巧和方法。
 使用PHOTOSHOP制作角色贴图, 利用品质高的照片素材结合手绘来制作高要求的贴图
 指导学生完成次世代网络游戏角色制作。安排作业(现在业界主流的次世代网络游戏角色) 。作业前的提示和提高讲解跟制作安排。
 学生作业的评讲和修改。



 
游戏角色制作与游戏动画
这部分课程主要针对目前家用电脑和游戏机平台流行的次世代游戏中的角色制作。学员在这部分的课程中,将了解和掌握次世代游戏角色的制作流程,制作理念,制作工具等。课程中将展示从三维软件建模,将模型在Zbrush等雕刻软件中进行加工,生成合格的法线贴图,在Photoshop中修整法线贴图,绘制高光与色彩等贴图等环节。帮助学员扎实的掌握这些游戏角色制作的最前沿技术。

主要内容:
  • 主机平台角色制作基本流程
  • 人头及躯干部分的中模制作
  • 使用ZBRUSH对中模进行初步调整和雕刻
  • 角色低模制作和技巧以及角色UV技巧和烘焙NORN技巧。
  • 利用PHOTOSHOP绘制角色头部及身体贴图
  • 动画原理
  • 游戏动作制作
具体课程安排:
 
 角色制作基本流程,主机平台角色制作前需要掌握知识和技巧以及简单讲述次世代角色制作的重要性和基本学习方法。
 MAX制作人头部中模的各种方法以及角色布线理念和方法。
 MAX制作人体躯干中模的各种方法以及角色布线理念和方法。
 使用ZBRUSH对中模头部进行初步调整和雕刻。(结合人体解剖讲解)
  MAX游戏动作设计,走 跑 跳等。
 
 
 
角色作品制作项目
 
 
           

 

                                                   
        
 
 
 
 

 
 

 

 


 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
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